Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn cấp trung học cơ sởTác giả:
Tài liệu này để tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn, giúp giáo viên hiểu đúng và thực hiện được việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì đáp ứng yêu cầu sử dụng ngữ liệu và đảm bảo mục tiêu dạy học phát triển năng lực cho người học theo quy định của chương trình.
Phát triển năng lực đánh giá kết quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tài liệu tập huấn phát triển năng lực đánh giá HĐTNHN cho giáo viên THCS, THPT theo chương trình GDPT 2018, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.
Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn cấp trung học cơ sở
Tài liệu này để tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn, giúp giáo viên hiểu đúng và thực hiện được việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì đáp ứng yêu cầu sử dụng ngữ liệu và đảm bảo mục tiêu dạy học phát triển năng lực cho người học theo quy định của chương trình.
Tài liệu bồi dưỡng Kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực
Tài liệu hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực. Nội dung tài liệu đề cập đến đánh giá thường xuyên, định kỳ và quy trình thực hiện. Mời các bạn cùng tham khảo!
Quyết định số 402/QĐ-TSQS
Quyết định số 1402/QĐ-TSQS ngày 03/02/2026 của Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng về việc ban hành thông tin tuyển sinh và tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội năm 2026. Quyết định này nhằm ban hành thông tin tuyển sinh và quy định tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực đối với các trường Quân đội năm 2026 và các năm tiếp theo.
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 3: Kiểm tra, đánh giá học sinh trung học cơ sở theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực môn Công nghệ
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng GV cốt cán về kiểm tra, đánh giá học sinh THCS, THPT môn Công nghệ theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn Giáo dục kinh tế & pháp luật nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh THPT
Sáng kiến đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Giáo dục kinh tế & pháp luật THPT Giáp Hải, Bắc Giang, giúp phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, tăng hứng thú học tập.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chương III Vi rut và bệnh truyền nhiễm - Sinh học 10
Sáng kiến "Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chương III Vi rut và bệnh truyền nhiễm - Sinh học 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế quy trình, các tiêu chí và các công cụ đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của HS trong dạy học chương III Vi rut và bệnh truyền nhiễm – Sinh học 10.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao kết quả kì thi đánh giá năng lực cho học sinh trường THPT Đô Lương 3
Mục đích của đề tài "Giải pháp nâng cao kết quả kì thi đánh giá năng lực cho học sinh trường THPT Đô Lương 3" là nghiên cứu lý luận dạy học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực giải quyết vấn đề để từ đó đưa ra các giải pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất góp phần nâng cao chất lượng kì thi đánh giá năng lực cho học sinh THPT.
Biện pháp đánh giá năng lực tự chủ và tự học của học sinh ở chủ đề “thiên nhiên”, mạch nội dung “Nam Bộ”, Lịch sử và địa lí lớp 4
Bài viết tiếp cận quan điểm đánh giá năng lực học sinh bằng con đường tổ chức hoạt động học, rèn kỹ năng tự chủ và tự học cho học sinh. Từ quan điểm riêng về cách đánh giá năng lực tự chủ và tự học của HS ở chủ đề “thiên nhiên”, mạch nội dung “Nam Bộ”, Lịch sử và Địa lí lớp 4, tác giả làm rõ tính linh hoạt và tầm quan trọng của giáo viên khi xây dựng kế hoạch bài dạy tiếp cận đánh giá năng lực người học.