Cẩm nang hướng dẫn đảm bảo hòa nhập cho nạn nhân bị mua bán là người khuyết tật, cung cấp thông tin, sàng lọc, hỗ trợ toàn diện và tái hòa nhập. Tài liệu này đưa ra một số khuyến nghị nhằm áp dụng đồng bộ các quy định của pháp luật phòng, chống mua bán người và pháp luật về người khuyết tật của Việt Nam trong quá trình triển khai công tác phòng, chống mua bán người.

Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật trình bày kiến thức về khái niệm, luật pháp, kỹ năng hỗ trợ, can thiệp sớm, phục hồi chức năng, giáo dục hòa nhập, sinh kế.

Cẩm nang hướng dẫn đảm bảo hòa nhập cho nạn nhân bị mua bán là người khuyết tật, cung cấp thông tin, sàng lọc, hỗ trợ toàn diện và tái hòa nhập. Tài liệu này đưa ra một số khuyến nghị nhằm áp dụng đồng bộ các quy định của pháp luật phòng, chống mua bán người và pháp luật về người khuyết tật của Việt Nam trong quá trình triển khai công tác phòng, chống mua bán người.

Bộ tài liệu Hướng dẫn Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng nhấn mạnh vai trò xã hội của người khuyết tật, sự tham gia cộng đồng, hỗ trợ cá nhân, và các yếu tố văn hóa, tư pháp.

Quyết định số 403/QĐ-TTg năm 2025 phê duyệt quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt cho người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hỗ trợ toàn diện cho người khuyết tật.

Bài giảng Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong các cơ sở giáo dục mầm non trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Công tác quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Tổ chức giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật.

Cuốn sách "Muốn trò chuyện phải có hai người" trình bày một số phương pháp giúp chúng ta vượt qua được những rào cản - năng lực giao tiếp hạn chế của trẻ, những cảm xúc tiêu cực của trẻ, sự thiếu năng lực nhận thức của trẻ, sự hoài nghi của trẻ về lợi ích của giao tiếp - để giao tiếp tốt với trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu này cung cấp các lời khuyên và khuyến nghị cụ thể về cách thức lồng ghép hòa nhập người khuyết tật trong công tác giảm thiểu rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng; tuy vậy, những thông tin bổ ích này cũng có thể được áp dụng cho các nhóm ít được xã hội quan tâm khác như người mù chữ hoặc người dân tộc thiểu số.

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát tật của trẻ thông qua phụ huynh và theo dõi trẻ trên lớp; Lập kế hoạch theo dõi, đánh giá sự tiến bộ của trẻ khuyết tật; Giáo viên tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật;...

Tài liệu dành cho những người làm công tác biên tập, phóng viên, phát thanh viên, đạo diễn, những người làm chương trình và người dẫn chương trình, các nhà biên tập của các trang web và các sản phẩm truyền thông đa phương tiện đối với công tác truyền thông người khuyết tật.